Podpisano list intencyjny dotyczący współpracy na rzecz edukacji ekologicznej i klimatycznej
Minister Klimatu i Środowiska Michał Kurtyka oraz Minister Edukacji i Nauki Przemysław Czarnek podpisali dziś, 17 sierpnia list intencyjny wyrażający wolę współpracy na rzecz edukacji ekologicznej i klimatycznej. W uroczystości udział wziął także Pełnomocnik Rządu ds. polityki młodzieżowej Piotr Mazurek. Głównym celem tej inicjatywy jest zwiększanie świadomości ekologicznej i klimatycznej młodego pokolenia, a także zainicjowanie kolejnego etapu w dotychczasowej współpracy obu resortów.
– Edukacja ekologiczna i klimatyczna to ważne elementy kształcenia. Chcemy je wzmacniać i promować – podkreślił Minister Edukacji i Nauki.
– Warto podkreślić, że wiedza o zasadach zrównoważonego rozwoju jest obecna w prawie oświatowym, a kompleksowo zaprojektowana edukacja ekologiczna to obowiązkowy obszarem nauczania wpisany w podstawę programową. Dodatkowo w ramach kierunków polityki oświatowej państwa wyróżniliśmy wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach i rozwój postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne – zaznaczył Minister Przemysław Czarnek.
Minister klimatu i środowiska Michał Kurtyka zwrócił uwagę, że głównym celem tej inicjatywy jest dalsze pogłębianie wiedzy dzieci i młodzieży na temat środowiska naturalnego oraz ochrony klimatu.
– Chcemy podnosić poziom świadomości ekologicznej wśród młodego pokolenia oraz kształtować jego postawy poprzez promowanie zasad zrównoważonego rozwoju. W przyszłości będzie to miało wpływ na realizację polityk: ekologicznej, energetycznej i klimatycznej państwa – powiedział Minister Klimatu i Środowiska Michał Kurtyka.
– Kształtowanie i wzmacnianie świadomości ekologicznej i klimatycznej ma kluczowe znaczenie dla wdrażania standardów ochrony środowiska. Osiągnięcie jakościowych celów środowiskowych jest ściśle związane z prezentowanym przez społeczeństwo poziomem kompetencji ekologicznych – zauważył.
Minister Piotr Mazurek podkreślił, że wprowadzenie do podstawy programowej wiedzy z zakresu edukacji ekologicznej jest spełnieniem jednego z najważniejszych oczekiwań młodych ludzi, które zgłaszają w czasie trwających konsultacji rządowej strategii na rzecz młodego pokolenia.
– Troska o stan naszej planety jest szczególnie ważna dla młodych ludzi. Dlatego „Ekologia i Klimat” są jednym z filarów konsultacji rządowej strategii dla młodzieży, które prowadzę wraz z Radą Dialogu z Młodym Pokoleniem. W dotychczasowych siedmiu spotkaniach wojewódzkich wzięło udział ponad 3,5 tys. młodych osób. Jestem przekonany, że dodatkowe zwiększanie świadomości na temat ekologii i klimatu przełoży się na poprawę stanu środowiska naturalnego a także na jeszcze większe zaangażowanie młodzieży w działalność społeczną – powiedział Minister Piotr Mazurek.
List intencyjny dotyczący współpracy na rzecz edukacji ekologicznej i klimatycznej
W preambule listu intencyjnego wyróżniono najważniejsze kwestie dotyczące edukacji ekologicznej i klimatycznej:
- kształtowanie i wzmacnianie świadomości ekologicznej mieszkańców Polski ma kluczowe znaczenie dla wdrażania standardów ochrony środowiska i klimatu,
- edukacja ekologiczna i klimatyczna są ważnymi elementami kształcenia zmierzającego do rozwijania społeczeństwa akceptującego zasady trwałego i zrównoważonego rozwoju kraju, posiadającego umiejętności do oceny stanu bezpieczeństwa ekologicznego i klimatycznego oraz do podejmowania działań na rzecz jego poprawy, jak również świadomego dbania o wspólne dziedzictwo kulturowo-przyrodnicze,
- głos młodych ludzi w sprawie bezpieczeństwa ekologicznego kraju powinien być wysłuchany, by oni sami byli gotowi działać jako inicjatorzy zmian na rzecz środowiska i zrównoważonego rozwoju, a także brać udział w kształtowaniu polityki na rzecz zrównoważonego rozwoju na poziomie regionalnym, krajowym i globalnym.
W podpisanym dokumencie Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Ministerstwo Klimatu i Środowiska zobowiązały się do przeprowadzenia analizy propozycji działań na rzecz skutecznej i rzetelnej edukacji ekologicznej i klimatycznej, zgłaszanych przez organizacje młodzieżowe. Podkreślono, że list ma charakter inicjujący współpracę, a konkretne rozwiązania będą wypracowywane przy współpracy z zainteresowanymi środowiskami.
Źródło: Ministerstwo Klimatu i Środowiska
